Denn solange Bildung wirklich Bildung, zum Beispiel Schulfernsehen oder Telekolleg, war und nicht Regionalnachrichten, besaßen die Dritten einen exklusiven Trumpf, der sich bei jeder Gebührenerhöhung guten Gewissens ausspielen ließ. (Quelle: Die Zeit 1997)
Die Quote von Schulfernsehen und Telekolleg ist seit Jahrzehnten rückläufig. (Quelle: Die Zeit 1997)
Noch nie waren die didaktischen Möglichkeiten von Schulfernsehen und Telekolleg so groß wie in den Zeiten von Multimedia; und noch nie waren die pädagogischen Abteilungen der Sender so unbeliebt bei den Programmchefs der Dritten wie in unseren Tagen. (Quelle: Die Zeit 1997)